어린이집 평가제23 어린이집 평가제 3영역 3-1, 3-2 궁금증 해결 실내외 공간을 청결하고 쾌적하게 하는 것이 중요합니다. 전체적으로 아이들이 사용하는 공간의 찌든 때나 먼지, 실외공간의 경우 해충, 거미줄 등이 없어야 합니다. 관찰자들이 창틀을 손으로 만져보고 다닌다는 소문이 있는데 그것은 사실이 아닙니다. 관리를 하고 있는지에 대한 부분을 점검하는 것이기 때문에 전체적으로 청결한 상태를 유지하시면 크게 문제 되지 않습니다. 생활공간에 있는 것 중 벽걸이형 선풍기, 책상, 의자 등의 찌든 때, 휴식영역 등의 쿠션에 얼룩자국, 먼지 덩어리 등이 관찰될 경우 평정에 좋지 않은 영향을 줍니다. 당일 해충 발견이 될 경우에도 문제가 되니 청결에 유의하시기 바랍니다. 개별침구를 사용할 때 반드시 동일한 모양과 색깔일 경우 교사 영유아 모두 구분할 줄 알아야 합니다. 여분의 침구.. 2023. 2. 12. 어린이집 평가제 2영역 2-3, 2-4 궁금증 해결 모든반 편성을 규정에 맞게 운영하애 하는데 가끔 보육통합정보시스템상의 정보와 현재 반의 정보가 동일하지 않아서 감점이 되는 경우가 있습니다. 특히 같은 반을 2개 이상 운영하는 어린이집에서는 아이들 명단과 보육통합정보시스템 반 명단을 출력하여 확인하는 절차가 평가전에 필요하겠습니다. 신규 보육교직원 오리엔테이션은 교직원마다의 기본 교육자료를 준비해 두시고 실행 평가는 운영일지에 작성해도 평가기준에 적합합니다. 신규 보육교직원의 대상은 신입교사, 대체교사, 기타 보육교직원(영양사, 조리원, 간호사, 운전사 등), 보육실습생, 자원봉사자 등이 있겠습니다. 신입영유아가 입소할 경우 적응절차(실시기간, 방법)에 대한 안내문이 마련되어 있어야 합니다. 또는 운영안내책자를 통해 신입영유아 오리엔테이션을 준비하셔도 .. 2023. 2. 11. 어린이집 평가제 2영역 2-1, 2-2 궁금증 해결 2영역에서는 기관 운영, 가정 및 지역사회와의 연계, 실내 공간 구성 및 운영, 실외 공간 구성 및 운영 등 총 4개의 지표를 중심으로 평가하게 됩니다. 어린이집의 실내 공간은 영유아가 자신의 움직임을 스스로 조절할 수 있고, 놀이나 활동에 집중할 수 있는 편안하고 쾌적한 공간이어야 합니다. 또한 영유아의 놀고자 하는 요구와 쉬고자 하는 요구를 모두 지원할 수 있는 공간이어야 합니다. 보육공간은 다수 영유아가 함께 생활하며 같은 시간대에 여러 가지 놀이나 활동이 이루어지는 장소이므로 영유아가 놀이와 활동을 자율적으로 선택하고 능동적으로 참여할 수 있도록 어린이집의 보육프로그램 특성에 맞는 놀이영역으로 구성하고, 다양한 놀이 및 활동 자료를 마련해 주어야 합니다. Q: 만3세 이상의 유아가 등하원하는 어린.. 2023. 2. 10. 어린이집 평가제 1영역 1-4, 1-5 궁금증 해결 Q: 하루일과 중 이루어진 모든 활동 및 놀이에 대해 평가를 모두 작성해야 하나요? (1-5-1) A: 보육일지 기록 시 하루 동안에 이루어진 활동 및 놀이에 대한 평가를 모두 작성해야 하는 것은 아닙니다. 하루 일과 중 중점적으로 진행했던 놀이를 중심으로 실시한 기록 및 평가를 작성할 수 있습니다. Q: 보육일지는 정해진 양식이 있나요? (1-5-1) A: 하루 일과와 놀이실행에 대한 작성은 다음 보육에 반영되어 보육과정 운영의 향상에 도움이 되므로, 어린이집에서는 ‘하루 일과’와 ‘실제 경험했던 놀이 및 활동의 진행사항’을 보육일지 등에 매일 기록·관리해야 합니다. 보육일지 기록 시에 모든 ‘하루 일과’를 순차적인 진행 순으로 기재할 필요는 없으나, 실내 놀이시간 및 바깥놀이 시간, 낮잠시간(만3세 .. 2023. 2. 9. 이전 1 2 3 4 5 6 다음
