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평가제상호작용18

어린이집 평가제 2영역 2-3, 2-4 궁금증 해결 모든반 편성을 규정에 맞게 운영하애 하는데 가끔 보육통합정보시스템상의 정보와 현재 반의 정보가 동일하지 않아서 감점이 되는 경우가 있습니다. 특히 같은 반을 2개 이상 운영하는 어린이집에서는 아이들 명단과 보육통합정보시스템 반 명단을 출력하여 확인하는 절차가 평가전에 필요하겠습니다. 신규 보육교직원 오리엔테이션은 교직원마다의 기본 교육자료를 준비해 두시고 실행 평가는 운영일지에 작성해도 평가기준에 적합합니다. 신규 보육교직원의 대상은 신입교사, 대체교사, 기타 보육교직원(영양사, 조리원, 간호사, 운전사 등), 보육실습생, 자원봉사자 등이 있겠습니다. 신입영유아가 입소할 경우 적응절차(실시기간, 방법)에 대한 안내문이 마련되어 있어야 합니다. 또는 운영안내책자를 통해 신입영유아 오리엔테이션을 준비하셔도 .. 2023. 2. 11.
어린이집 평가제 2영역 2-1, 2-2 궁금증 해결 2영역에서는 기관 운영, 가정 및 지역사회와의 연계, 실내 공간 구성 및 운영, 실외 공간 구성 및 운영 등 총 4개의 지표를 중심으로 평가하게 됩니다. 어린이집의 실내 공간은 영유아가 자신의 움직임을 스스로 조절할 수 있고, 놀이나 활동에 집중할 수 있는 편안하고 쾌적한 공간이어야 합니다. 또한 영유아의 놀고자 하는 요구와 쉬고자 하는 요구를 모두 지원할 수 있는 공간이어야 합니다. 보육공간은 다수 영유아가 함께 생활하며 같은 시간대에 여러 가지 놀이나 활동이 이루어지는 장소이므로 영유아가 놀이와 활동을 자율적으로 선택하고 능동적으로 참여할 수 있도록 어린이집의 보육프로그램 특성에 맞는 놀이영역으로 구성하고, 다양한 놀이 및 활동 자료를 마련해 주어야 합니다. Q: 만3세 이상의 유아가 등하원하는 어린.. 2023. 2. 10.
어린이집 평가제 1영역 1-4, 1-5 궁금증 해결 Q: 하루일과 중 이루어진 모든 활동 및 놀이에 대해 평가를 모두 작성해야 하나요? (1-5-1) A: 보육일지 기록 시 하루 동안에 이루어진 활동 및 놀이에 대한 평가를 모두 작성해야 하는 것은 아닙니다. 하루 일과 중 중점적으로 진행했던 놀이를 중심으로 실시한 기록 및 평가를 작성할 수 있습니다. Q: 보육일지는 정해진 양식이 있나요? (1-5-1) A: 하루 일과와 놀이실행에 대한 작성은 다음 보육에 반영되어 보육과정 운영의 향상에 도움이 되므로, 어린이집에서는 ‘하루 일과’와 ‘실제 경험했던 놀이 및 활동의 진행사항’을 보육일지 등에 매일 기록·관리해야 합니다. 보육일지 기록 시에 모든 ‘하루 일과’를 순차적인 진행 순으로 기재할 필요는 없으나, 실내 놀이시간 및 바깥놀이 시간, 낮잠시간(만3세 .. 2023. 2. 9.
어린이집 평가제 1영역 1-2, 1-3 궁금증 해결 Q: 지역사회 시민단체, 지자체 운영 사업(노인일자리 등)으로 실행하는 수영, 축구, 한자, 영어, 악기(장구 등) 학습하는 등도 특별활동에 해당되나요? (1-2-5) A: 특별활동은 보육과정 외에 실행되는 활동프로그램으로 어린이집 원장·보육교사 등 보육교사가 아닌 외부 강사에 의해 어린이집 내·외에서 이루어지는 활동을 말하며, 영어, 축구, 한자 등과 같이 지식습득을 목적으로 분절된 내용을 가르치는 것이 모두 해당합니다. 따라서 이와 같은 활동은 진행되는 주체 및 비용 수납 여부와 상관없이 특별하게 진행되는 활동으로 운영규정에 따라 24개월 이상 영유아는 부모동의서를 구비하며, 오후에 실시하시기 바랍니다. Q: 특별활동 강사의 개인사정으로 오전에 수업 보강을 실시해도 되나요? (1-2-5) A: 특별활.. 2023. 2. 8.